关于高二物理期末试题
注意!高二物理试题来袭啦!如果把高中三年去挑战高考看作一次越野长跑的话,那么高中二年级是这个长跑的中段。下面小编给大家整理了关于高二物理期末试题的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!
高二物理期末试题
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔,将自己所在县(市、区)、姓名、试室
号、座位号填写在答题卷上对应位置,再用2B铅笔将准考证号涂黑。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能写在试卷或草稿纸上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域
内相应的位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再在答题区内写上新的答案;
不准使用铅笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷选择题(共40分)
一、本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,第1~5题只有一项符合题目要求,第6~8题有多项符合题目要求.全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
1.关于传感器工作的一般流程,下列说法中正确的是
A.非电学量→敏感元件→转换电路→电学量→转换元件
B.电学量→敏感元件→转换电路→转换元件→非电学量
C.非电学量→敏感元件→转换元件→转换电路→电学量
D.非电学量→转换电路→转换元件→敏感元件→电学量
2.根据楞次定律可知感应电流的磁场一定是
A.阻碍引起感应电流的磁通量B.与引起感应电流的磁场反向
C.与引起感应电流的磁场方向相同D.阻碍引起感应电流的磁通量的变化
3.如右图所示,R3是光敏电阻,当开关S闭合后在没有光照射时,a、
b两点等电势,当用光照射电阻R3时,则
A.R3的电阻变小,a点电势高于b点电势
B.R3的电阻变小,a点电势低于b点电势
C.R3的电阻变大,a点电势高于b点电势
D.R3的电阻变大,a点电势低于b点电势
4.图中的四个图分别表示匀强磁场的磁感应强度B、闭合电路中一部分直导线的运动速度v和电路中产生的感应电流I的相互关系,其中正确是 ( )
5.如下图所示,两条柔软的导线与两根金属棒相连,组成竖直平面内的闭合电路,且上端金属棒固定,下端金属棒自由悬垂.如果穿过回路的磁场逐渐增强,则下方金属棒可能的运动情况是
A.向左摆动B.向右摆动
C.向下运动D.向上运动
6.下列物理学史实,叙述正确的是
A.司南勺是根据磁石指向南北而发明的
B.奥斯特最早发现了电流的磁效应
C.安培确定了磁场对电流作用力的规律
D.麦克斯韦首先发现了电磁感应规律
7.线圈在匀强磁场中匀速转动,产生交变电流的图像如下图所示,由下图中可知
A.在A和C时刻线圈处于中性面位置
B.在B和D时刻穿过线圈的磁通量
C.在O~D时间内线圈转过的角度为2
D.若从O~D时间为0.02s,则在1s内交变电流的方向改变100次
8.电能输送过程中,若输送的电功率一定,在输电线电阻保持不变的情况下,输电线上损失的电功率
A.与输送电压的平方成正比
B.与输送电压的平方成反比
C.与输电线上电压降的平方成正比
D.与输电线中电流的平方成正比
第Ⅱ卷非选择题共6题,共60分
二、非选择题,包括必考题和选考题两部分。第9题~第12题为必考题,每个试题考生都必须做答。第13、14题为选考题,考生根据要求作答.解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.
(一)必考题(4题,共47分)
9.(13分)
(1)用如右图所示的实验装置研究电磁感应现象.当有电流从电流表的正极流入时,指针向右偏转.下列说法正确的是。
A.当把磁铁N极向下插入线圈时,电流表指针向左偏转
B.当把磁铁N极从线圈中拔出时,电流表指针向左偏转
C.保持磁铁在线圈中静止,电流表指针不发生偏转
D.磁铁插入线圈后,将磁铁和线圈一起以同一速度向上运动,电流表指针向左偏
(2)1831年8月29日,法拉第终于取得突破性进展。这次他用一个软铁圆环,环上绕两个互相绝缘的线圈A和B,如下图所示。他在日记中写道:“使一个有10对极板,每板面积为4平方英寸的电池充电。用一根铜导线将一个线圈,或更确切地说把B边的线圈的两个端点连接,让铜线通过一定距离,恰好经过一根磁针的下方(距铁环3英尺远),然后把电池连接在A边线圈的两端;这时立即观察到磁针的效应,它振荡起来,最后又停在原先的位置上,一旦断开A边与电池的连接,磁针再次被扰动。”
①请根据法拉第日记的描述,在答题卷的虚
线框内用笔画线代替导线,完成电路的连接。
②在上述实验中,下列说法正确的是。
A.当接通电池的瞬间,小磁针不动
B.切断电源时,小磁针突然跳动一下
C.如果维持接通状态,则小磁针无反应
D.当接通电源的瞬间与切断电池时,小磁针偏转方向相反
10.(10分)如下图所示,水平放置的平行金属导轨,相距l=0.50m,左端接一电阻R=0.20
Ω,磁感应强度B=0.40T的匀强磁场方向垂直于导轨平面,导体
棒ab垂直放在导轨上,并能无摩擦地沿导轨滑动,导轨和导体棒
的电阻均可忽略不计,当ab以v=4.0m/s的速度水平向右匀速滑
动时,求:
(1)ab棒中感应电动势的大小;
(2)回路中感应电流的大小;
(3)维持ab棒做匀速运动的水平外力F的大小.
11.(10分)如下图所示,线圈abcd的面积是0.05m2,共100匝;线圈总电阻为1,外接电阻R=9,匀强磁场的磁感强度为B=T,当线圈以300转/分的转速匀速旋转时,求:
(1)若从线圈处于中性面开始计时,写出线圈中感应电动势的瞬时值表达式;
(2)线圈转过s时电动势的瞬时值为多大?
(3)电路中电压表和电流表的示数各是多少?
12.(14分)水能是可再生能源,可持续地利用它来发电,为人类提供“清洁”的能源.
(1)若一水力发电站水库的平均流量为Q(m3/s),落差为h(m),下落前水的流速为v(m/s),发电机的效率为,重力加速度为g,则全年的发电量为多少度?(设流过
发电机后水的速度为零一年按365天计)
(2)某小型水力发电站水流量为Q=10m3/s,落差h=5m,不考虑水下落前的流速,取
Ρ水=1.0×103kg/m3,g=10m/s2.发电机效率50%,输出电压为400V,若要向一乡镇供电,输电线的总电阻为R=8Ω,为使线路上损耗功率限制在发电机输出功率的8%,需在发电机输出端安装升压变压器,若用户所需电压为220V,则在用户处需安装降压变压器.求:
①发电机的输出功率;
②输电线上的电流强度;
③升压变压器和降压变压器的原副线圈的匝数比.
(二)选考题:共13分。
请考生从给出的第13、14题中任选一题作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应题号边的方框涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致,在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做,则按所做的第一题计分。
13.[选修3-3](13分)
(1)(5分)下列说法中正确的是(填正确答案标号,选对1个得3分,选对2个得4分,选对3个得5分。每选错1个扣3分,最低得分为0分)
A.气体的温度升高时,分子的热运动变得剧烈,分子的平均动能增大,撞击器壁时对器壁的作用力增大,但气体的压强不一定增大
B.气体体积变小时,单位体积的分子数增多,单位时间内__器壁单位面积上的分子数增多,从而气体的压强一定增大
C.压缩一定量的气体,气体的内能一定增加
D.分子a从远处趋近固定不动的分子b,当a到达受b的作用力为零处时,a的动能一定
E.任何条件下,热量都不会由低温物体传递到高温物体
F.任何热机都不可能使燃料释放的热量完全转化为机械能
(2)(8分)如下图所示,一圆柱形容器竖直放置,通过活塞封闭着摄氏温度为t的理想气体,活塞的质量为m,横截面积为S,与容器底部相距h,现通过电热丝给气体加热一段时间,结果使活塞又缓慢上升了h,若这段时间内气体吸收的热量为Q,已知大气压强为,重力加速度为g,不计器壁向外散失的热量及活塞与器壁间的摩擦,求:
①气体的压强;
②这段时间内气体的内能增加了多少?
14.[选修3-5](13分)
(1)关于α粒子散射实验,下列说法正确的是(5分)(填正确答案标号,选对1个得3分,选对2个得4分,选对3个得5分。每选错1个扣3分,最低得分为0分)
A.只有极少数α粒子发生了大角度散射
B.α粒子散射实验的结果说明了带正电的物质只占整个原子的很小空间
C.α粒子在靠近金原子核的过程中电势能减小
D.α粒子散射实验的结果否定了汤姆生给出的原子“枣糕模型”
E.原子中存在着带负电的电子
F.原子只能处于一系列不连续的能量状态中
(2)(8分)如下图所示,甲车的质量是2kg,静止在光滑水平面上,上表面光滑,甲车右端放一个质量为1kg的小物体.乙车质量为4kg,以5m/s的速度向左运动,与甲车碰撞以后甲车获得8m/s的速度,物体滑到乙车上.若乙车足够长,上表面与物体的动摩擦因数为0.2,则物体在乙车上表面滑行多长时间相对乙车静止?(g取10m/s2)
物理解答题有何答题技巧
审题:对于高考物理解答题,首先要仔细读题,弄清题意。对题目中的信息进行搜索、提取、加工,在物理审题中,要全面细致,重视题中的关键词和数据,还常常要通过画草图展示物理情景来帮助理解题意,保证审题的准确性。否则,高考物理审题一旦方向偏了,只能是白忙一场。
计算:高考物理解答题通常都立足于数学方法,解题就是方程,然后求解。方程蕴含在物理过程中以及整个过程的各个阶段中,存在于状态或状态变化之中。要注意计算的结果的准确,否则及时过程再好也是徒劳。
书写:在高考物理答题是要注意规范作答,保证一定的卷面分,高考物理答题过程尽量使用专业术语简单明了、突出物理知识点。方程式准确、条理规范,文字符号要统一,单位使用要统一,作图要规范,结果要检验,最后要有明确结论。
如何学好高中物理
1、做好及时的复习
上完课的当天,必须做好当天的复习。复习的有效方法不只是一遍遍地看书和笔记,而最好是采取回忆式的复习:先把书、笔记合起来回忆上课时老师讲的内容,打开书和笔记本,对照一下还有哪些没记清的,把它补起来,就使得当天上课内容巩固下来了,同时也就检查了当天课堂听课的效果如何,也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。
2、做好章节复习
学习一章后应进行阶段复习,复习方法也同及时复习一样,采取回忆式复习,而后与书、笔记相对照,使其内容完善,而后应做好章节总节。
3、做好章节总结
章节总结内容应包括以下部分
本章的知识网络。主要内容,定理、定律、公式、解题的基本思路和方法、常规典型题型、物理模型等。
自我体会:对本章内,自己做错的典型问题应有记载,分析其原因及正确答案,应记录下来本章觉得最有价值的思路方法或例题,以及还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。
4、做好全面复习
为了防止前面所学知识的遗忘,每隔一段时间,最好不要超过十天,将前面学过的所有知识复习一篇,可以通过看书、看笔记、做题、反思等方式。